四月 02, 2009
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即日起! 臺北市立成淵高級中學─「無障礙環境介紹專區」部落格開始建構~歡迎您的指教!
學校無障礙環境特色
- 根據IEP編選教材及評量。
- 積極蒐集,並研發教材。
- 運用各種輔具、教具,多媒體教材,進行多元活潑的教學;學生學習情緒高昂。
- 每位特教學生均有特教老師擔任個案管理,能確實掌握學生在校生活與學習情況。
- 學習中心設備完善,進行具體有效的教學活動。
- 辦理特殊教育宣導活動,協助學生認識身心障礙學生。
- 辦理校內教師特教知能研習,增進普通班教師特教知能。
- 學校附設團輔教室,進行有效的體能活動,並有專業服務團隊,為學生作知動服務,方便特教老師諮詢。
- 承辦教育局所交辦之北市升高中職鑑定安置工作,成效良好。
無障礙環境相關課程
- 依學生個別需求,安排實用語文、實用英語、實用數學、藝術治療、非洲鼓休閒教育以及溝通訓練等課程。
- 運用校內與校外資源安排物理治療師、職能治療師與臨床心理師到校為學生進行專業服務。
- 依學生個別差異,編選教材,教材難易適中,有系統且實用又經濟。
- 配合生活化,廣為蒐集教材不但實用且符合教學需要,極具價值。
- 視學生需求提供相關課程,切實針對學生困難提供特教服務。
- 充分運用輔具及媒體進行教學,提高教學效果。
無障礙環境相關教學
- 本校國、高中部各設有不分類身心障礙資源班一班,並且為落實『無障礙環境』之理念,已於97學年度上學期經期初特教推行委員會通過將資源班更名為『學習中心』。
- 針對個別學生之IEP,活用各種教學法,並採循環式評量,提昇教學品質。
- 教師教學態度和藹、親切,師生互動良好。
- 教師在教學過程中,能充分注意到每位學生的學習情況,達到完全學習的目標。
- 加強輔導身心障礙學生融入班級。
四月 01, 2009
成淵高中無障礙設施簡介─無障礙坡道
本校目前共有三處無障礙坡道,分別位於倫理樓川堂前面、活動中心一樓以及行政大樓後側,另外於綜合教學大樓入口設計無障礙坡道,以提供所需者欲至本校各處行走均能無礙。圖示如下:
倫理樓川堂前無障礙坡道
三月 30, 2009
成淵高中無障礙設施簡介─電梯
本校目前共有四隻電梯,分別位於培英樓(國中部、辦公室)、行政大樓(高中部、辦公室)、活動中心(圖書館、游泳池)暨綜合教學大樓(專科教室),除此外,學校各棟大樓(活動中心除外)均有連結通道接連,確實提供無障礙空間供所需者行動無礙。圖示如下:
培英樓電梯